立案證書:府社救字第1000613031

2013年5月14日 星期二

【課程研習】桃園縣語言治療師公會 如何透過遊戲的活動設計提升孩子的學習成效研習會

桃園縣語言治療師公會
如何透過遊戲的活動設計提升孩子的學習成效
研習會
   資深心理師王意中老師多年臨床實例,每年數百場演講實錄濃縮的實用對策,本會邀請王意中老師針對提升學習成效的實務經驗,從課程遊戲設計的方式,提供簡單可行的活動設計及問題解決策略。
   
結合心理學專業知識,透過幽默的口吻與時下用語,將有效的理論方法轉換成實用的建議,讓語言治療師更容易依個人及兒童需求設計不同的活動方式,提升孩子在治療路上的學習成效
,並拓展語言治療專業上的新視野!

報名人數:限 40 人,桃園縣語言治療師公會會員優先,額滿為止。

主辦單位:桃園縣語言治療師公會
協辦單位:長庚醫療財團法人長庚紀念醫院 復健科

上課時間10276日星期六   09001200

上課地點桃園長庚醫院B2簡報室(請搭乘北ㄧ或南ㄧ電梯)
          桃園縣龜山鄉舊路村頂湖路123

 時間
大綱
演講者
08300850
報到,領取講義
08500900
理事長致歡迎詞
陳美慧  理事長
09001020
如何透過遊戲的活動設計提升孩子的學習成效()
王意中  臨床心理師
10201030
      
10301150
如何透過遊戲的活動設計提升孩子的學習成效()
王意中  臨床心理師
11501200
綜 合 討 論








課程師資
王意中  臨床心理師
現職
1.        王意中心理治療所 所長/負責心理師/臨床心理師
學歷
1.        高雄醫學院 行為科學研究所 碩士
經歷
1.        振興復健醫學中心復健醫學部 臨床心理師
2.        實踐大學家庭研究與兒童發展學系 兼任講師
3.        經國管理暨健康學院幼兒保育系   兼任講師
4.        中華民國過動兒協會  諮商師

課程費用
身份別
費用
說明
桃園縣語言治療師公會會員
免費
需為本公會有效會員(102年度已繳費)
長庚復健科相關人員
免費
醫師、治療師等
其他人員
300
其他相關專業人員
上課時數
衛生署語言治療師繼續教育積分~專業3.6
報名方式
請填具報名表及繳費資料,E-mail或傳真至03-3193700  
報名截止日期:102621
聯絡電話:0970-876-200  E-mailtyslpu0222@gmail.com
繳費帳號:大眾銀行814(長庚分行0368) 桃園縣語言治療師公會108235883718
















研習會<報名表>
如何透過遊戲的活動設計提升孩子的學習成效
10276()
姓名:
桃園縣語言治療師公會會員編號:             
身分證字號:
職稱:語言治療師  □其他          
電話/手機:
繳費資料:
   □不需繳報名費
   □繳費帳號____________________________金額______________
是否需要研習證明: 需要  不需要
備註:為響應環保,本單位不提供紙杯,請學員自行攜帶隨身杯

交通資訊






乘車指南:
以下列搭乘方式搭乘至林口長庚後再轉搭乘往桃園分院之交通車
※泛航客運
1.臺北車站-林口長庚
臺北長庚-林口長庚
中壢車站-林口長庚
桃園車站-林口長庚


※三重客運
樹林-長庚醫院
公西-北門
公西-板橋
長庚醫院-臺北車站
長庚大學-臺北市政府
公西-三重
※桃園客運
桃園-長庚醫院-松山機場
桃園-公西-長庚-林口竹林山寺
桃園-長庚醫院-林口
※台北客運
920(林口-板橋)
925 (林口-蘆洲)


桃園分院免費交通車:
1.林口長庚- 桃園分院(免費交通車)
2.林口長庚- 桃園分院-護理之家、養生文化村(免費交通車)

搭車地點: 
林口長庚醫學大樓一樓西側門(郵局)

回程乘車處
桃園分院一樓雨庇前候車處

※直接搭乘至桃園分院:
龜山鄉免費公車
路線停靠站
林口長庚文化三路口頂湖二街口桃園分院長庚養生文化村西勢湖集會所北天宮中央鑄幣廠水池裕元紡織龍廷社區半嶺自強國小覺海寺龜山國小龜山鄉公所龜山後街壽山國中覺海寺自強國小半嶺茶專龍和園社區嶺頂歡囍成家社區紅寶社區圓堡社區嶺頂壽山巖六股南龍壽尖山腳福惠寺龍壽村大慶社區龍華科大世紀別墅迴龍派出所宏慶社區迴龍派出所
班次
林口長庚發車
(假日)0850 / 1620台北迴龍發車
(假日)0730 / 1500


【課程研習】102年「乙類輔具評估人員」培訓課程簡章

102年「乙類輔具評估人員」培訓課程簡章

因應我國「身心障礙者權益保障法」全面施行,內政部社會司於20127月公布新修訂之「身心障礙者輔具費用補助辦法」及「身心障礙者服務人員資格訓練及管理辦法」。辦法中規範自20147月後,多項輔具費用補助需經由「乙類輔具評估人員」(即領有語言治療師考試及格證書者) 開立評估報告書,始得提出補助申請。內政部社會司並於2013115日,公佈「身心障礙者服務人員訓練課程-輔具評估人員班課程」標準及結業證書格式。
依據課程規劃,「乙類輔具評估人員」需完成基礎課程14小時、理論與實務課程14小時、實習課程12小時,共計40小時的課程。「語言治療師法」中明定語言治療師的業務範圍,包括「溝通障礙輔助系統使用之評估與訓練」。因此,語言治療師有必要熟捻各項與自身專業相關的規定及業務。為配合制度之施行,特開辦此課程,旨在幫助語言治療師了解新制「身心障礙者輔具費用補助辦法」的要點及相關概念,以及語言治療師在此制度中所扮演的角色。課程中會詳細介紹溝通輔具的評估流程、評估報告書的撰寫、各類型的溝通輔具、以及溝通輔具及電腦輔具用支撐固定器之認識及評估報告書之撰寫。

課程目標:
培養「乙類輔具評估人員」應具備之專業知能與素養,透過理論與實務及實習課程,掌握評估之基本原理、方法及評估操作。
主辦單位:
指導單位:內政部社會司
主辦單位:台灣聽力語言學會、台中市語言治療師公會、中山醫學大學
協辦單位:台中市南區輔具資源中心、台灣輔助溝通系統發展學會
上課時間/地點:
基礎課程(AB合班):台中市愛心家園3樓視廳室(台中市南區東興路一段450號)
6/29()7/06()
理論課程:台中市愛心家園BW01B大教室(4)(台中市南區東興路一段450號)
A(星期六上課):8/03()8/10()
      B(星期日上課):8/04 ()8/11 ()
實習課程:台中市南區輔具資源中心(台中市南區東興路一段450號)
A(星期六上課):8/17()8/24()
      B(星期日上課):8/18()8/25 ()
報名辦法:
[]對象:領有語言治療師考試及格證書者。除了以報名的順序,另優先錄取順序如下:
 1、政府各部門補助或委辦輔具中心專任語言治療師。
 2
、已簽約成為政府各部門補助或委辦輔具中心之特約語言治療師。
 3
、願意於取得乙類輔具評估人員資格後,簽約成為前述人員之語言治療師。
 4、在各縣市任職之語言治療師
  []費用:台灣聽力語言學會會員、台中市語言治療師公會會員及台灣輔助溝通系統發展學
            會會員繳交課程費用新台幣2,500
            非會員:繳交課程費用新台幣3,500元。
       *會員若尚未繳交當年度會費,則當次研習以非會員收費標準收費。         
       *作業考量,已受理報名者及未完成所有課程者恕不接受辦理退費
 

[]報名方式:
1.Email報名:請將「報名表及郵局劃撥收據影本」emailslha.slh.org@gmail.com
    2.線上報名: (http://www.slh.org.tw) 學會網站左手邊「研習活動」欄位,線上填妥報名表後,系統將出現一組繳款虛擬帳號(也可劃撥繳費),繳費後即完成報名手續。(相關證明文件,請傳真或email)
    3.傳真報名:請將報名表傳真至02-25994337
       劃撥繳費:帳號:10895014   戶名:台灣聽力語言學會
         請務必將郵局劃撥收據影本傳真至02-25994337
        錄取名單將公佈於主辦單位網頁,依公告學員名單後(6/10),再進行繳費,未如期繳費,將依序遞補。
[]錄取名額:A40名;B40 (額滿為止)
[]報名期限即日起至6/7 (周五)截止報名
[]其他事項:
1.尊重演講者,研習學員請勿自行錄影、錄音。
2.研討會當天,為了環保,請自備環保杯。
3.演講廳內禁止飲食。
 []時程表:
610
614
617
621
624
公告學員名單
錄取者
報名費用
繳款截止日
公告備取學員
候補名單
候補學員
報名費用
繳款截止日
公告錄取名單

開設班別、招收學員人數與修課規範:
1、因考量授課品質與實地操作需求,採小班制上課方式,每班預計錄取40人。
2、學員統一向台灣聽力語言學會報名。
3、本課程將採相同教材與師資、不同上課日期方式同時開設AB二班。學員於錄取後,若因某一既定課程之時間無法配合,可於徵得主辦單位同意後於其他班補課,但以不超過2次為原則。

學員職務:
依據補助相關規定執行輔具評估,內容涵蓋身心障礙者之身體功能與構造、活動及參與和使用環境之資料蒐集、輔具使用評估,並依據評估結果執行輔具配置、補助或轉介之建議,完成撰寫「輔具評估報告書」及執行輔具檢核與追蹤紀錄。

課程學分認證:
本課程已由內政部社會司核備,學員於完成課程要求後可領取結業證書,並取得「乙類輔具評估人員」資格。
本系列課程申請醫事人員語言治療師繼續教育學分

交通訊息:
交通:高速公路南下過台中港路交流道181公里(南屯交流道)下→ 走五權西路往市區方向 → 橫向過文心路、大墩路 → 東興路右轉 → 橫向過南屯路、永春東路於左手邊
交通:高速公路北上182公里(南屯交流道)下 → 走五權西路往市區方向 → 橫向過文心路、大墩路 → 東興路右轉 → 直走橫向過南屯路、永春東路於左手邊











課程表基礎課程(AB合併上課)
日  期
時  間
講   題
講 師
6/29
()
07:50~08:00
報到

08:00-10:00
運用ICF瞭解身心障礙者及輔具服務新制說明
李淑貞
10:10-12:10
運用ICF瞭解身心障礙者及輔具服務新制說明
李淑貞
12:10-13:00
午餐

13:00-15:00
運用ICF瞭解身心障礙者及輔具服務新制說明
李淑貞
15:10-17:10
CNS 15390國家輔具分類與應用
李淑貞
7/06
()
07:50~08:00
報到

08:00-10:00
身心障礙者權益保障法及福利措施之介紹
黃劭瑋
10:10-12:10
1.國內輔具服務體系簡介2.國內相關輔具服務體系法規介紹
黃劭瑋
12:10-13:00
午餐

13:30-15:30
輔具展示館輔具實際操作體驗
劉淵植

課程表理論課程(A-星期六、B-星期日)
日  期
時  間
講   題
講 師
A8/3()
B8/4()
08:00~08:20
報到

08:20-10:20
溝通與電腦輔具介入前諮商–
1.溝通障礙者諮商技巧2.溝通與電腦輔具介入前諮商
蔡孟儒
10:20-10:30
休息

10:30-11:30
溝通輔具評估與選擇–溝通輔具-ABCDEF
蔡孟儒
輔具廠商
11:30-13:00
午餐

13:00-17:00
溝通與資訊類輔具擺位與支撐固定器評估
林中竹
A8/10()
B8/11()
07:50~08:00
報到

08:00-10:00
輔具評估概論身心障礙者輔具費用補助辦法評估項目、原則及評估表選用時機說明
施啟明
10:00-10:10
休息

10:10-12:10
溝通輔具評估與選擇–1.溝通能力評估   2.溝通輔具選擇
曾淑芬
12:10-13:30
午餐

13:30-14:30
溝通輔具評估與選擇–
3.溝通輔具評估流程、報告書格式及操作說明
曾淑芬
14:40-16:40
溝通輔具介入原則–
1.溝通輔具版面設計原理2.溝通輔具對溝通障礙的介入原則
蔡孟儒

課程表實習課程(A-星期六、B-星期日)
日  期
時  間
講   題
日  期
時  間
講   題
A8/17()
B8/18()
08:40~09:00
報到
A8/24()
B8/25()
08:40~09:00
報到
09:00-12:00
溝通輔具諮商實習
09:00-12:00
溝通輔具版面設計與安排
12:00-13:30
午餐
12:00-13:30
午餐
13:30-16:30
溝通輔具評估實習
13:30-16:30
溝通輔具介入實習

102年「乙類輔具評估人員」培訓課程報名表

一、              報名身分:﹙請勾選﹚
政府各部門補助或委辦輔具中心專任治療師:         輔具中心(需附證明文件)
已簽約成為政府各部門補助或委辦輔具中心之特約語言治療師(需附證明文件)
願意於取得乙類輔具評估人員資格後,簽約成為前述人員之語言治療師。
在各縣市任職之語言治療師         語言治療師公會會員 會員編號:         
二、基本資料:﹙請詳填﹚
姓名

出生日期
民國               
身份證字號

性別
  
所屬單位
□台灣聽力語言學會會員 
            ()語言治療師公會會員
      (線上報名者,請於”備註”中註明)

□台灣輔助溝通系統發展學會會員
      (線上報名者,請於”備註”中註明)
□非會員
會員
編號

機構名稱

職稱

通訊電話

E-MAIL

通訊住址

午餐(代訂)
(80/)
□葷 □素    6/29 7/6 8/3 8/10 8/17 8/24
                          8/4 8/11 8/18 8/25
(線上報名者,請於”備註”中註明日期,請與報名費一同繳交)
收據
個人  需要 收據抬頭:________________________________
報名班別
  A(星期六上課)□ B(星期日上課)
(線上報名者,請於”備註”中註明)
如報名班次已額滿,是否願意改報其他班次
□不願意
□願意
(線上報名者,請於”備註”中註明)
(劃撥收據張貼處6/10確定名單後劃撥)
注意事項:
※劃撥帳號:10895014
  戶名:台灣聽力語言學會


錄取名單將公佈於主辦單位(台灣聽力語言學會及台中市語言治療師公會)網頁,
依公告錄取名單後,再進行繳費,未如期繳費,將依序遞補。